
期刊简介
《西部中医药》杂志原名《甘肃中医》(创刊于1988年),是经国家科委和国家新闻出版署批准由甘肃省卫生健康委员会主管,中华中医药学会、甘肃省中医药研究院主办的专业性学术期刊。以反映西部地区中医药研究、开发和应用成果,传播中医药信息与研究动态,继承发扬中医中药传统,促进中医药理论研究与学术交流为办刊宗旨。本着提高为主,提高与普及相结合的办刊方针,设有论著:理论论著、临床论著;方药:道地药材、方剂配伍、药理研究、质量分析、制剂工艺、本草新证;陇右医学:敦煌医学、岐黄医学、汉简医学、皇甫谧医学、伏羲文化、陇中骨伤;论坛:学术传承、博士论坛、医史文献、中医文化、教学研究、医疗管理、学术争鸣、杏林留芳、释古博今、医理溯源;专题:丝路医药、民族医药、灾害医学、流行病学、政策法规、调查分析、标准规范、域外汉方;报道:临证经验、衷中参西、特色医疗、临床护理、诊断剖析;动态:前沿探索、研究进展、品墨闻香、译林新意等栏目。读者对象是从事中西医药教学、科研、医疗、生产人员以及中医药院校的高年级学生等。
《西部中医药》杂志先后入选“中国科技论文统计源期刊”(中国科技核心期刊)、中文生物医学期刊文献数据库——CMCC收录期刊、中国生物医学期刊引文数据库——CMCI收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、中文科技期刊数据库(全文版)收录期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊。杂志还先后获得“中国中医药优秀期刊”“甘肃省优秀期刊”称号。
我刊将以“追求卓越,领先发展,争创一流”为发展目标,以“严谨、求实、团结协作、精益求精”为发展理念,为中医药科研、教学及临床工作者提供更好的服务。
论文写作核心要素:框架、方法、分析与结语
时间:2024-07-09 10:12:28
为何论文的构建需要包含理论框架、研究方法、分析和讨论以及结语这四大部分呢?这其实是很多科研初学者常常感到困惑的地方。他们往往能够发现一个值得研究的痛点问题,但却在面对“你的理论框架在哪里?”或“你打算用何种理论框架来指导你的研究?”这样的质疑时感到茫然。他们可能会想,只要把问题说清楚不就好了吗,为什么非得有一个理论框架呢?
其实,学术论文与研究报告之间存在着本质的区别。研究报告的核心在于清晰地阐述问题,并找到相应的解决方案,这与企业产品经理撰写工作报告的性质相似。然而,学术论文的目标远不止于此。学术论文需要体现出学术思想,而这种学术思想的体现就蕴含在理论框架之中。它明确了你的论文出发点,以及你解决问题的方法,这些都需要一个坚实的理论来支撑,以确保你的研究具有明确的学术价值和意义。
当我们已经在引言部分对问题进行了清晰的阐述,并在文献综述部分对问题的脉络进行了系统的梳理,同时还找到了一个恰当的理论框架之后,接下来我们应该怎么做呢?例如,如何获取数据、收集资料?如何对这个问题进行论证?等等。这些问题就需要在方法部分进行详细的解答。如果你是采用问卷调查法,那么你需要说明调查的对象、抽样的方式、问卷的信度和效度如何等等;如果你是采用田野调查法,那么你需要对调查的对象进行详细的描述,说明调研的过程是怎样的,资料的收集又是怎样的等等。总的来说,你需要证明你的研究方法是切实有效的,能够达到你的研究目的。
在收集到资料、获取到数据之后,我们就需要对这些内容进行深入的分析。具体使用哪种分析方法,这需要根据你自己的需求和学科的差异性来进行选择。之后,我们需要结合分析的结果和发现,进行相应的讨论。例如,本研究的结果和发现支持了哪些已有研究的观点,或者说不支持哪些人的观点,原因是什么?等等。
关于结语部分,很多人常常犯的错误就是只是简单地把研究结论重复一遍,并没有提供其他新的内容,这显然是不合适的。那么,结语部分究竟应该包含哪些内容呢?结语主要是集中总结研究过程、回答研究问题,以及关于研究主题的讨论、对未来研究的展望等内容。在具体写作方面,结语应该包括以下四个方面:一是研究总结,回顾全文,突出亮点,引出下文,尽量不要和前面的内容重复,意思可以相同,但是表达上要有所区别;二是理论贡献,对相关理论进行了验证、延伸或整合,比如我们的结论验证了哪个理论、对哪个理论进行了延伸等等;三是实践贡献,这是研究结论应用价值的体现,包括实践管理上的意义、政策制定上的意义等;四是不足与展望,包括本研究的局限之处、可能存在的负面影响以及未来的研究应该往哪些方向发展等等。
一篇论文的内在结构主要由四部分构成:研究问题、研究视角、研究方法和研究结论。一个出色的研究视角会让你的论文写作事半功倍。研究视角是对研究对象的分析角度,是研究结论的前提。研究的视角主要包括三种:一是理论视角,它是从某个“学科”或“学派”的角度去研究事物;二是思维视角(或关系视角、分类视角),它是分类或关系判断的某种思维形式;三是批判视角,它是研究者对新观点或新材料、新方法(或新工具)的选择。在这三者之中,最常用的是理论视角。所以,通常我们可以把研究视角约等于理论视角。理论是一种前人已经经过无数次实验,并且通过了学术界的检验而形成的一种定式。理论是学科共同体形成的基础;同时,一个理论一般都有专门著作和关键人,所以找到理论的关键著作和关键学者是学习理论的关键方法。如果一个理论具有广泛的解释力,那么它一般可以跨学科指导具体研究,而且理论越是经典,其解释力就越强。